体育游戏促进幼儿亲社会行为的策略研究
亲社会行为发展是学龄前儿童社会化发展的重要内容,对学龄前儿童亲社会行为进行研究不仅有利于他们身心健康,还有助于他们社会化的适应.体育游戏是一种集体活动,这种活动能满足人们相互交往的需要,并且在游戏中的这种交往是一种在欢笑中的交往、轻松愉快的交往.在集体游戏中,参加者必须互相配合,才能更快更有效的完成游戏,取得胜利.幼儿亲社会行为的发展,与他们进行的游戏活动紧密联系着.在幼儿教育中,要善于用游戏来开展学校教学工作,通过游戏来指导并培养幼儿形成良好的亲社会行为,帮助幼儿养成更好的性格,保证幼儿身心健康.
体育游戏、幼儿教育、亲社会行为
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B84;G61
2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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