基于翻转课堂教学模式的《新疆少数民族音乐赏析》课程教学设计与应用

摘要：

将"翻转课堂"教学模式应用于《新疆少数民族音乐赏析》课程的教学,是目前新疆高校中的首创.本文通过相关的研究实践,介绍了石河子大学基于翻转课堂教学模式的《新疆少数民族音乐赏析》课程的教学设计与应用.

关键词：翻转课堂、《新疆少数民族音乐赏析》、教学设计

资助基金：石河子大学2015年教育教学改革立项项目——"基于翻转课堂教学模式的《新疆少数民族音乐赏析》课程教学设计与应用研究"KG-2015-48

在线出版日期：2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：248-249