中职数学教学现状分析与对策
当前中职数学课堂教学中的一些弊端与不足,严重影响了中职数学课堂的教学效果.本文作者在分析当前中职数学教学现状的基础上,将数学知识与学生的专业相结合,提升学生的学习兴趣;教师转变观念,树立学生的主体地位;灵活利用多种教学方式,丰富数学课堂教学等三个方面对提升中职数学课堂教学效率的策略进行了论述.
中职数学、教学现状、对策
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中职数学、教学现状、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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