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少数民族大学新生适应性教育探索

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本文通过对南京某高校194名少数民族新生生活适应性、学习适应性、人际关系适应性、心理适应性四个基本维度进行测量调查,总结少数民族新生适应性现状和少数民族新生适应性教育存在的问题,进而探索具有针对性的新生适应性教育途径.

少数民族、新生、适应性教育

9

2018年校学生工作课题JIT-XSGL-201815

2019-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

297-298

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1005-4669

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9

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