高校思想政治教育信息化过程中误区及其应对策略探寻
通过近年来的教学实践可以发现,信息化就是一柄"双刃剑",高校思政信息化课堂教学一方面为我们带来了惊喜,另一方面也出现了很多误区,如很多教师对信息化课堂教学的理解不准、认识不深等,我们应该积极探索出现这些误区的原因,并总结出相应的应对策略,相信只要我们坚定方向,步履不停,一定可以获得理想的教学效果.
高校、思想政治教育、信息化、误区、应对
9
2019-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
251
点击收藏,不怕下次找不到~
高校、思想政治教育、信息化、误区、应对
9
2019-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
251
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn