农村订单定向医学生的职业认同感培养模式探究

摘要：

选择江西省4所招收定向免费医学生的院校作为调查对象,该类学生具有其"特殊性",本文通过问卷调查的方式,来分析了解当前定向免费医学生的职业认同感及就业意愿情况.根据调查显示的结果提出了几点对策建议,开展职业认同教育和职业生涯规划教育,加强医学人文素质教育及改善课程体系和教学内容,为培养高素质的基层医疗卫生人才提供参考依据.

关键词：农村定向免费医学生、职业认同、影响因素

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在线出版日期：2019-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：191-192