绘画疗法在高校艺术专业课堂的应用

摘要：

在专业课堂引入绘画疗法内容,很多专业老师认为这是心理专业教师的工作,自己没有学习的经验无从下手.在国外,很多取得绘画疗法资质的心理疗愈师要有多年的艺术专业学习背景,这样可以在操作的过程中更为顺畅,有专业学习背景的老师,更容易区分学生作品中的临摹、记忆、模式化绘制的行为,提炼出的"分析元素"才会更为准确有效.

关键词：绘画疗法、曼陀罗、自我疗育

所属期刊栏目：9

资助基金：2017年度黑龙江省艺术科学规划项目"绘画疗法在高校艺术专业教学中的应用研究"2017B038

在线出版日期：2019-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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