美术教学中音乐的运用

摘要：

中职生学习兴趣差、学习自主性差、学习意志力差、学习氛围差、学习效果差。但动手能力强、可塑性强，对新鲜事物兴趣高。所以通过新事物来提高他们的学习兴趣和学习意志力是一个很好的方法。作为美术老师的我在教学中注重创设情境。在美术鉴赏教学中，可以针对美术作品、美术现象，用有关的音乐、故事、角色扮演等方式创设情境，加深对文化历史以及美术的社会作用的认识，在美术创作教学中，也应创设能激发学生想象力的情境，鼓励学生创作出富有个性的创造性的作品。为此，在美术欣赏教学中可以运用音乐等多种方式营造艺术氛围，调动学生积极的情感，

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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