10.3969/j.issn.1005-4669.2018.25.052
高职图书馆管理中个性化知识服务的模式
本文综合分析了图书馆日常管理中个性化的知识服务,并对个性化的知识服务模式实施对策,进行了深度地分析及研究。从而能够不断完善图书馆日常管理中个性化的知识服务模式,充分发挥其应用的功能作用,帮助高职院校更好地培养出高素质、高技能型的专业性技术人才,全面提升高职院校图书馆的管理水平。
高职、图书馆管理、个性化、知识服务、模式
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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