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探索中学图书馆对学生信息素养的培养

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随着我国教育改革的不断深入,素质教育理念被广泛提及,对于学生信息素养的培养越来越重视。信息素养作为中学生综合能力的重要体现,受到了社会各界人士的高度关注。本文以中学图书馆的工作开展现状为切入点,对中学图书馆在培养学生信息素养中存在的问题进行了详细分析,并提出了中学图书馆做好学生信息素养培养的具体措施,以期能够更好地发挥出中学图书馆的教育功效,促进中学生信息素养的提升。

中学图书馆、信息素养、素质教育

2018-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2018,(18)

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