小学数学教育中的独立思考能力培养初探

摘要：

为促进学生数学思维的发展，小学数学教育应注重培养学生的独立思考能力。基于此，本文分析了小学数学教育中影响学生独立思考的因素，如学习主体意识的缺失、传统教学模式影响、学习压力影响等，提出了小学数学教育中培养学生独立思考能力的策略，如尊重学生学习主体性、创建浓厚的学习环境、选择新颖的教学内容等。

关键词：小学数学、独立思考、学习主体性

在线出版日期：2018-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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