大学生自我调节学习对网络使用用途影响研究

摘要：

本研究选用编制的《大学生自我调节学习与网络使用用途调查问卷》，对延边大学学生进行调查，从自我调节学习的角度探究对网络使用用途的影响，研究结论为：大学生自我调节学习对网络使用用途有显著影响，高自我调节学习者在生活用途和学习用途显著高于低分组。

关键词：自我调节学习、网络使用、大学生

在线出版日期：2018-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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