小学生语文作文“词穷”现象分析与教学对策研究

摘要：

针对小学生写作“词穷”现象以及解决方法，本文分别从解决这一现象的必要性、原因分析及对策研究等几个方面展开论述，积极解决“词穷”问题，更好地帮助学生提升写作能力、改善写作技巧。

关键词：小学语文、作文“词穷”、对策研究

在线出版日期：2018-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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