逆向工程技术课程教学改革探讨
针对逆向工程技术课程较新、实践性极强、教学方法单一以及传统考核方式不适应该课程特点等问题,本文给出了一个教学与实验内容的设置方案,并提出了开卷考试并答辩演示的考核方式,并结合实际的教学案例,阐述运用实际的软件破解来教学演示和考核的优点。
逆向工程技术、课程设置、考核、答辩
TP3;TS4
2017-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
179-179
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逆向工程技术、课程设置、考核、答辩
TP3;TS4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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