士官教学专业教材建设问题与对策研究

摘要：

教材是教员课堂向学员传递文化信息的结构化载体，是体现课程教学内容的知识载体。它不仅是教学的基本工具，更是提高教学质量的重要保证。文中针对我校多年来士官教育专业教材建设存在的共性问题，提出了士官院校应加强对专业教材建设的研究方向和改进对策。

关键词：专业教材、士官、职业教育

分类号：E26;E25

在线出版日期：2017-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：169-169