运用多媒体为音乐课堂注入新的活力
电教媒体进入音乐课堂,辅助音乐教学,能够激发学习兴趣、化抽象为形象,开创直观教学、并且激发学生的创新欲望,让学生在轻松愉快的气氛中学习,充分发挥了其学习的主体性,从而全面提高了音乐教学水平和质量。
多媒体、音乐课堂、直观教学、激发兴趣
G62;G42
2017-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
165-165
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多媒体、音乐课堂、直观教学、激发兴趣
G62;G42
2017-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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