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职业院校语文教学中人文素养的培养

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随着教育改革在职业院校语文教学中的推进,传统的教学模式已经满足不了学生的能力发展需求,教师要从学生的发展角度出发,适当调整教学方案,选择适合的教学途径创建高效课堂,有效培养学生的人文素养。教师在职业院校语文教学中要明确学生高尚情操和审美情趣的提升,引导他们在较短的时间内融入课堂,慢慢发现语文的魅力,进而完成激发学生语文学习兴趣的教学目标。本文结合职业院校语文教学现状,探究如何有效培养学生的人文素养。

职业院校、语文教学、人文素养、培养方案

G63;G44

2017-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

135-135

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2017,(36)

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