浅谈如何通过变换实验方式，提高实验教学质量

摘要：

本文首先提出了教师要打破课本的束缚，突破课本的实验操作模式，尽力做到实验方式的多样化，让学生掌握不同问题的多种解决方法，激发学生的兴趣，培养他们的探究、创新能力的观点，然后从三位一体呈现完整的实验步骤、变换操作模式让学生掌握多样化的实验方法、采用多种方式增强实验效果三个方面分析了在教学中如何通过变换实验方式，提高实验教学质量的问题。

关键词：实验方式、变换、教学质量

分类号：TQ ;G71

在线出版日期：2017-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：203-203