浅谈对高职《水力学》课程教学的认识和分析
面对课时数较少,且高职学生基础知识水平、学习能力较低的实际情况,本文结合我校高职水利水电工程建筑专业的教学需要,从选取整合水力学教学的知识内容,探索教学方法的具体实施策略,以及对专业课教师的能力要求等几个方面,浅谈对高职《水力学》课程教学的分析和认识,借此对专业教学起到一点点促进作用。
高职教育、水力学、教学方法、分析
G4 ;G71
2017-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
182-182,183
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高职教育、水力学、教学方法、分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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