关于师范生教师职业道德教育开启新思路的探讨
在我国新的历史阶段，人民对于美好生活的向往包含着对更高质量的教育的向往，这就要求我们的教师队伍具备更高的、更稳健的职业道德素质，高校对于师范生的职业道德教育应该打开新局面。在以往的职业道德教育中我们比较偏重教师职业道德伦理和教师职业道德规范的学习，存在着课程目标单一、教学方式过于简单枯燥的问题。实际上，对师范生的职业道德教育不仅限于一门课程，它更是应该是一种德育，全方位地贯穿于师范生培养的整个过程。面对新的历史阶段下对于师范生培养的新要求，高校对于师范生的职业道德教育应该开始探索更完善、更具可行性的新思路
师范生、教师职业道德、职业道德教育、德育
G4 ;G45
2017-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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