“互联网+”背景下翻转课堂教学应用研究

摘要：

“互联网+”背景下的翻转课堂是教学改革的有效途径，按“双线”协同的教学模式、鼓励学生自主探究式学习、碎片化学习的教学资源库建设、有效提升教师信息化教学能力是翻转课堂教学实施的保障，这样才能充分调动学生学习的积极性，让知识有效传递。

关键词：互联网+、翻转课堂、“双线”协同

分类号：G4 ;TP3

在线出版日期：2017-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156-156