高职院校学生职业素养培养研究与探索——以应用电子技术专业为例

摘要：

在职业教育的专业课程教学中，培养学生拥有较厚的知识底蕴和较高的技能水平固然重要，但职业意识、职业心理、职业道德等是企业最为关注的，针对专业特点，将学生职业素养的培养贯穿到学生学习、生活的每一个环节，以提高企业对学生的满意度，提高学生就业率。以下针对应用电子技术专业学生电子实训［1］为例，进行提高学生职业素养的研究与探索。

关键词：职业素养、职业素养教育体制、综合素养

分类号：G71;G64

在线出版日期：2017-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-155,156