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10.3969/j.issn.1005-4669.2017.32.143

高职院校经济学原理浸润式教学范式改革研究

引用
高职院校经济学原理课程的教学目标要与学生今后的职业发展方向联系起来,培养学生运用经济学的思维和眼光看待工作和生活的意识,提高学生运用经济学的方法分析、解决问题的能力。日常生活中的衣、食、住、用、行,无一不与经济学密切相关,每个人都浸润着经济生活之中。教师在教学过程中,选取一些贴近日常生活、浅显易懂的案例和事实,使学生感到经济学就在身边,结合现实案例,注重教学内容的实用性和应用性。

经济学、浸润、教学改革

G42;H31

2017-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

147-147,148

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2017,(32)

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