10.3969/j.issn.1005-4669.2017.32.123
微课在高中语文阅读教学中的有效应用
随着新课程标准的实施,高中语文教学方法得以创新,尤其是阅读教学方法变得更加多元化。信息技术的迅速发展,将微课应用在阅读课堂教学当中,弥补了传统教学过程中的诸多不足,有效激发了高中学生阅读学习的兴趣。本文结合阅读实践教学,详细介绍了微课在高中语文阅读教学当中的有效应用。
微课、高中语文、阅读教学、有效应用
G63;G4
2017-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
127-127