高职教育工学结合的实现途径创新研究

摘要：

我国对于高职教育如何深化“校企合作，工学结合”体制机制改革方面的研究已经有了比较多的理论成果。但是对于“工学结合”的实现途径的研究却还不多。本文从分析当前高职院校工学结合存在的主要问题入手，明确提出创新高职教育工学结合的实现途径必须寻求理论指导。在分析当前高职教育工学结合的实现途径创新形式的基础上，提出了高职院教育工学结合实现途径创新的保障和条件。

关键词：高职教育、工学结合、实现途径、创新

分类号：G64;G71

资助基金：本论文对应的课题:广东省高等职业教育研究会2015年一般课题；课题名称:高职教育工学结合的实现途径创新研究；课题GDGZ15Y099

在线出版日期：2017-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122