10.3969/j.issn.1005-4669.2017.29.182
大数据分析在大学英语教学评价中的应用前景
网上评教是高校对教师教学成果进行评判的重要指标之一,也是教师能够获取课堂反馈的重要信息来源。然后由于网上教评机制目前存在的一些技术和管理问题,大量的教学评价却存在有效性缺失的情况。针对网上教评的语言特点,本研究提出将大数据分析和数据挖掘应用于网上教评的分析中,从而提取真正有价值的评判信息和学生需求,来改善教学效果。
数据分析、情感分析、网上教评
H31;G42
2017-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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