浅谈史料在高中历史教学中的作用
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4669.2017.29.176

浅谈史料在高中历史教学中的作用

引用
史料是构成人类历史的材料,众所周知,只有掌握足够的史料才能更好的进行史学研究,换言之,史料是史学研究的基础,要想得出正确的史学结论,还原历史的本来面目,必然离不开对史料的反复推敲和琢磨。在当前我国高中的历史教学中,史料广泛存在于课文和习题之中,其在历史学科教学中的重要性可见一斑,作为高中历史教材中的主要内容,学生对于史料的掌握程度,往往将直接关系到学生历史成绩的高低。基于此,本文简要分析了史料在高中历史教学中的作用,并就如何更好的进行史料教学提出了几点自己的意见和建议,以供参考。

史料、高中历史、教学、作业、措施

G63;G42

2017-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

185-185

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2017,(29)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn