刍议做好高中美术教学促进学生发展

摘要：

高中美术教育可以较好地培养学生具有健康的审美观念和审美情趣以及对美的欣赏和创造能力。高中美术教师应排除干扰,不断丰富自身的业务素质,全身心地将精力投入到教学中,通过课堂上的艺术活动去唤醒学生对生活的美的感受，使学生的情操得以陶冶，人格得以提升，心灵得到净化，进而为学生学好其它学科服务。

关键词：高中美术、兴趣、导入、自主性、情景、教学评价

分类号：G63;G44

在线出版日期：2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：146-146