高校体育教学中开展野外生存教育的价值研究

摘要：

随着社会的高速发展，我国教育事业在近年来也得到了极大的发展，但是由于受到应试教育的影响，我国各个阶段的教育存在着畸形的发展，比如不管是社会、学校、家长还是学生，对于决定其今后升学的课程重视度较高，而对于一些体育类的课程就明显缺乏重视度，这一现象在我国的教育中已经存在很长时间了。长此以往，学生的体能锻炼得不到实现，学生的体育锻炼积极性不高，自立能力较差，这对于其今后的生活、工作与学习造成了严重的影响，那么根据教育部文件要求，我们要立足于提升学生的综合素质，针对高校体育教学采用野外生存教育，本文就高校体育教学

机标关键词：高校、体育教学、野外生存教育、学生的综合素质、教育部文件、自立能力、应试教育、体育锻炼、体能锻炼、视度、升学、课程、教育事业、体育类、学校、学习、提升、家长、极性、畸形

分类号：G80;G64

在线出版日期：2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：137-137