西部地区教育问题及对策研究——以贵州省石阡县小学教育为例
选取贵州省石阡县作为研究样本,通过一年的走访调查以及实践教学发现西部地区基础教育由于地理位置、民族语言差异、经济文化建设等原因与东部地区还存在着较大差距,在社会、学校、家庭三个方面也都存在着一系列问题。在西部地区基础教育建设发展过程中应采取从社会、学校、家庭三管齐下的方式,针对多种问题采取相应地解决方法。
西部地区、基础教育、小学教育
F30;G4
2017-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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