《雨霖铃》教学案例
一．教材内容、重点难点分析及策略1.教材内容：《雨霖铃》是人教版高中语文必修4第二单元第四课的一首词，这首词是柳永的代表作，宋代婉约派的代表作。全词以“离情”为线索，用白描、铺叙、点染的手法，细致地描写了情人话别时留恋难舍的情景，反映了作者仕途失意的郁闷心情，景中见情，以情带景。其中的“杨柳岸晓风残月”被誉为千古名句。这首写离情的词，可谓淋漓尽致，备足无余。全词围绕“伤离别”而构思，层次特别清楚，语言简洁明了。2.教学重点及教学策略：（1）“景中见情、缘情设景”的艺术特色（2）理解虚实结合的艺术表现手法。
雨霖铃、教材内容、艺术表现手法、艺术特色、虚实结合、教学重点、教学策略、简洁明了、高中语文、婉约派、人教版、二单元、语言、线索、宋代、仕途、失意、情人、名句、描写
I20;I10
2017-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
51-52
