浅析改变学生课堂表现的方法
本文主要从相信学生、寻找学生的闪光点、转移学生的注意力和强调成功,但是不强迫等四点,来阐述如何使用小技巧来使学生获得大改变.
课堂表现、相信、闪光点、小技巧、大改变
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H31;G63
2017-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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课堂表现、相信、闪光点、小技巧、大改变
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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