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论小学美术教育中如何实施美术欣赏教学

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审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一,它对于培养学生的爱好、欣赏能力,陶冶情操等方面都有极其重要的意义.儿童是爱美的,而且对美的事物感受很早,随着年龄的增长,他们渴望艺术享受的心情日益增强,尤其是进入小学以后,对于美的事物的追求更为强烈.作为小学美术教育,应当顺应他们爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学.

小学、美术教育、美的事物、美术欣赏教学、艺术享受、欣赏能力、陶冶情操、素质教育、审美教育、培养学生、增强、增长、年龄、目标、儿童

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I0 ;G4

2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

5

2015,5(12)

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