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中国文化融入大学英语教学的策略

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语言是文化的载体,是文化的主要表现形式.语言教学与文化教学密不可分,已经成为外语界共识.这就要求我们在大学英语教学中既要重视西方文化背景知识的介绍,也不可忽略中国文化的融入.长期以来,我们在教学过程中过分强调英美国家文化的学习,忽略对中国文化的融入,导致学生跨文化交际的失败或低效.本文分析了中国文化融入大学英语教学的现状和意义,并就中国文化融入大学英语教学的策略提出了自己的观点.

中国文化、大学英语教学、目的语文化、母语文化

5

K87;H31

2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

622-623

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