浅谈体育教学中对"新课标"理解的偏差

摘要：

"新课标"实施以来,广大中学教师面临一个值得关注的问题:如何正确理解和贯彻落实其中的一些新思想、新理念,在教学中避免形式化和绝对化,真正做到"以学生发展为中心",使之符合教学改革的精神.针对教学中出现的几种错误现象进行分析,并提出建设性的意见.

关键词：新课标、体育教育、理解、贯彻、偏差

所属期刊栏目：5

分类号：H19;G63

在线出版日期：2015-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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