信息技术在职业院校数学教学中的探索与思考
在信息化的社会背景下,如何合理使用信息技术,实现信息技术与职业院校数学课程的整合?本文作者结合教学实践摸索,提出三点看法:转变教育观念,发挥信息技术的优势,把握信息技术使用的原则.
信息技术、职业院校、数学教学
5
G8 ;G65
2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
222-223
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信息技术、职业院校、数学教学
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G8 ;G65
2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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