非英语专业听说能力的培养
随着国际交流的日趋频繁,英语作为一种国际交流最常用的语言得到了广泛的运用,因此,对交流者的听说能力提出了更高的要求,高校作为人才培养的基地,有责任和义务去探讨提高学生英语听说能力的发发和途径.
英语、听说、能力、培养、方法
5
H31;G72
江西省教育科学"十二五"规划2014年度课题"教师自主与学生需求相关性研究——基于江西省高校的调查和分析"14YB125
2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
185-186
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英语、听说、能力、培养、方法
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H31;G72
江西省教育科学"十二五"规划2014年度课题"教师自主与学生需求相关性研究——基于江西省高校的调查和分析"14YB125
2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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