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数字化背景下的视觉传达设计课程教学分析研究

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本文通过对数字化时代的视觉传达设计课程教学出现的新特点的分析,指出课程教学的教材和教学模式较以往皆发生了巨大的变化,并且在此分析的基础上,进一步提出更新教学观念和调整教学方法的应对策略,试图为数字时代下的视觉传达设计教学提供借鉴思路.

数字化、视觉传达设计、课程教学、分析、研究

5

TP3;G42

2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

177

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

5

2015,5(10)

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