素质教育观下数学作业的内容与评价方式
素质教育已经成为教育改革的主旋律.推行素质教育对培养学僧科学精神与人文素养具有非常重要的意义.数学教育是素质教育的重要组成部分,对促进素质教育具有举足轻重的作用.在教育教学改革推行,数学素质教育取得效果非常明显.但是其中不可忽视的一个问题就是数学作业的内容与评价方式.过去的数学作业内容与评价方式就是布置学生习题.这有助于巩固学生的基础知识.但是并未重视学生的个体性差异.本文就素质教育观下数学作业的内容与评价方式进行简单分析.
素质教育、数学作业内容、评价方式
5
G63;G42
2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
173