论小学英语教学的趣味性
兴趣是任何形式任何人学习最好的老师,而对于小学英语教学来说格外总重要,这主要是由小学生这个学龄段的年龄特征和学习特征决定的,所以运用各种方法提高小学英语教学的趣味性就十分必要。<br> 本文作者主要介绍了集中提高小学英语教学趣味性的方法,从导入到游戏,多媒体的运用再到环境的创设,同时关注和培养学生的学习习惯。这些方法都是为了使学生更有兴趣的学习英语,从而提高英语成绩。
小学英语、教学、趣味性
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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