深化我国高等院校体育教育改革的对策研究

摘要：

1前言<br>　　随着科教兴国，科技强国的理念日臻成熟，深化教育改革已成为社会关注的焦点。教育部于2002年下发了[2002]3号文件《全国普通高校体育课程教学指导纲要》（下文简称新纲要）。随即全国各地高校纷纷对纲要进行研究，并先后结合本校特点对体育课程进行了大力改革，至今已试行了十年多。十年来各地高校改革后的效果如何？是否达到教育部《纲要》的要求？为此我们对全国各地高校分别进行了体育教育现状的调查，将各地进行对比分析，提出今后进一步改革的对策。

机标关键词：高等院校体育、深化教育改革、体育课程、高校体育、指导纲要、教育部、课程教学、科教兴国、科技强国、教育现状、高校改革、对比分析、文件、理念、焦点、合本、对策、调查

分类号：G80;G63

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-89,90