用列表格法分析数量关系解决数学应用题
从小学到初中,大多数学生遇到文字比较长的应用题一直不知道怎样去分析,去寻找题中的数量关系,不知道怎样把实际问题化成一个数学问题,建立数学模型。从上学期开始,我尝试采取用表格分析的方法,帮助学生解决列方程解应用题。先列表格,把求解目标、已知条件分列出来,使数量关系明朗化,列方程就容易了。
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TU9;TU3
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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