高校教师幸福感现状调查与对策研究

摘要：

幸福感是评价生活质量的一个重要指标。高校教师幸福感也成为教育界关注和研究的热点问题。本次调查和研究在综合主观幸福感和心理幸福感理论的基础上，重新定义了高校教师幸福感，提出理论模型，制作调研工具，针对高校教师这一特殊的群体作为研究对象，对其幸福感现状进行调查，旨在掌握高校教师幸福感的现状，分析影响高校教师幸福感的因素，探讨和提出了提升高校教师幸福感的对策和建议，从而为高校教师幸福的工作和生活提供参考，也为教育主管部门的管理和工作提供依据。

关键词：高校、教师、幸福感、调查、对策

分类号：G80;G44

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-75,76