高校学生干部发挥“三自教育”作用调研报告--以江西科技学院商学院为例

摘要：

随着全球化趋势的加快，新时期对学生的基本素质提出了新的要求，《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出将学生创新精神和实践能力的培养作为素质教育的重点，促进学生全面发展、主动发展和终身发展。要做到这一点，必需唤醒学生的主体意识，激发他们的主体精神，发挥他们的主体作用，并改变以往学生单纯接受教师知识传授的学习方式，使其形成一种对知识主动探求、发现和体验的学习方式。

关键词：高校、学生干部、作用、研究

分类号：G64;G4

在线出版日期：2014-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：230-230,231