小学学科教学中常见的问题及其对策--以于田县为例
由于各种因素的影响，导致了小学学科教育存在教学理念落后甚至僵化、教学方法单一甚至形而上学、教学手段落后甚至程式化、学校的教学管理流于形式、师资配置不平衡亟待解决等问题。造成以上原因是多方面因素综合的结果。针对以上问题，本人提出了如下的对策：加大培训力度，让更多的教师学习新的教学知识，提高师资素质；派学校教学业务骨干到自治区教学优秀单位或内地发达地方进修，学习其他地方先进的教学方法；每学期举行优秀公开展示课，让教师之间互相学习、互相提高；改革人事管理制度，高效利用教师资源等。
小学、学科教育、问题、对策
G42;G4
2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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