谈如何提高小学思品课教学效果

摘要：

思想品德课是一门集科学性、实践性、趣味性、思想性于一体的德育课程。只有基本功扎实，表达能力强，思想感情丰富，教法灵活，语言幽默风趣的教师，其教学才能体现上述“四性”。多年来，我们根据自身的教学实践和对其他同仁的教学成功之道的总结归纳和探索，觉得要不断提高思想品德课堂教学效果，不妨借鉴以下形式。

机标关键词：小学、思品课、思想品德课、课堂教学效果、幽默风趣、思想感情、教学实践、教法灵活、德育课程、成功之道、表达能力、思想性、趣味性、科学性、基本功、语言、同仁、教师

分类号：G62;G41

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：110-110