让学生“听话”--树立大教育理念,办人民满意教育
现代教育事倍功半之情况可谓司空见惯,探究其关键所在,学生的“听话”能力是主要原因。“听话”就是吸收与理解接受的过程,是实践与实现教育目标与人生价值的前提。而“听话”训练却是一项复杂系统的工程,需要全社会共同参与,为社会繁荣,民族复兴提供强有力的人力资源支撑。
听话、听话者、传播、大教育、民族复兴
D2 ;G62
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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听话、听话者、传播、大教育、民族复兴
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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