多媒体手段在小学音乐教学中的作用
随着教育现代化的发展,多媒体教学已被用于音乐课堂,它不仅能提高学生学习兴趣、激发学习情感,还能直观形象地展示教学过程,使教学活动立体化,大大提高课堂教学效率,还有助于培养学生自主学习、自主审美,发展学生的形象思维。教学实践证明,在小学音乐课上,恰当介入电教媒体就能直观地表现音乐,使音乐课堂教学能够取得良好的教学效果。
多媒体、音乐教学、作用
G63;G43
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多媒体、音乐教学、作用
G63;G43
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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