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多媒体手段在小学音乐教学中的作用

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随着教育现代化的发展,多媒体教学已被用于音乐课堂,它不仅能提高学生学习兴趣、激发学习情感,还能直观形象地展示教学过程,使教学活动立体化,大大提高课堂教学效率,还有助于培养学生自主学习、自主审美,发展学生的形象思维。教学实践证明,在小学音乐课上,恰当介入电教媒体就能直观地表现音乐,使音乐课堂教学能够取得良好的教学效果。

多媒体、音乐教学、作用

G63;G43

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

92-92

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2014,(5)

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