高中物理教学小组合作学习中存在的问题及对策
小组合作学习”是物理教学中充分发挥学生主动性的一种有效方法,也是提升学生学习兴趣的重要途径。教学中利用小组合作学习可以提高学生的主动学习意识,提升其思考、交流、表达的效率,最大程度上实现优等生的帮扶作用,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于提升学生发现问题和解决问题能力。但目前高中物理教学中的合作学习存在很多问题,影响着教学的效率。本文就高中物理教学小组合作学习中存在的问题及对策提出了个人的看法。
物理教学、小组合作学习、问题、措施
G64;G4
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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