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提高中职学生化学课堂实践应用能力的研究

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提高中职学生化学课堂实践应用能力,为学生今后走向社会、服务社会打下良好的基础是十分必要的。本文从当前中职教育的培养目标出发,分析了当期中职化学课堂存在的问题,提出了提高课堂实践应用能力的方法。

中职教育、化学课堂、实践应用能力、方法

O6 ;G65

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

86-86

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2014,(5)

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